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Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT 作文教案快乐作文教案 快乐话题　　 【教学目标】学习多角度选材立意,学习选用个性化的构思来表达内容。 　　 【教学设想】谈话式，合作探究。 　　 【教学时数】一课时 　　 【教学过程】 　　 课前播放《快乐小舞曲》烘托气氛 　　 一、 导入。 　　 上次的作文中，有人为初三学生画像：\书包越来越胖，学生越来越瘦，学问越来越多，快乐越来越少……\（课件界面1显示） 　　 还有的同学有一首打油诗的形式来表现：“一位读书郎，两人伴灯旁，三更才熄灯，四更就起床，五更到学校，六门正科忙，七天不休息，八个小时忙，九十分及格，十（实）在太紧张……”（课件界面2显示）确实，初三学生苦啊！所以，今天这节课，我们先不写作文，而是一起来聊聊初三生活的苦与乐。 　　 二、 说说你的快乐体验。 　　 1、 学生说快乐，注意点评。 　　 2、 学生说不快乐，注意引导。 　　 教师引导：（播放《秋日私语》）快乐和不快乐实际上是相对的，这一点我感受特别深。记得刚工作时，每天早晨和学生一起上