六年级数学课件-7.1.8解决问题的策略(1)67-苏教版-苏教版11页.pptVIP

六年级数学课件-7.1.8解决问题的策略(1)67-苏教版-苏教版11页.ppt

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苏教版六年级下册第七单元 整理与复习 知 识 梳 理 1、复习解决问题的步骤。 当你运用所学知识解决问题时,需要经历一个怎样的思考过程? 小组内讨论,并整理。 理解题意→分析数量关系→列式解答→回顾反思 思考:怎样分析数量关系? 知 识 梳 理 2、复习解决问题的策略 在解决问题的过程中,我们都经常用到哪些策略?你能举例说一说吗? 画图、列表、列举、转化、假设…… 1、周大伯把一块长方形菜地分成两部分,分别种植黄瓜和番茄,种黄瓜的面积比种番茄的面积少180平方米,黄瓜和番茄各种了多少平方米?(先在图中画一画,再解答) 番茄 黄瓜 30 m 20 m 积 极 探 索 2、小明看一本故事书,已经看了全书的,还有48页没有看,小明已经看了多少页?(先把课本上线段图补充完整,再解答) 积 极 探 索 回忆以前我们做过的题,谁能举例用其他学过的策略解决一些常见的数学问题? 两筐苹果共重56千克。从第一筐取出 放入第二筐,两筐苹果就同样中。原来两筐苹果各重多少千克?(先把课本中线段图补充完整,再解答) 巩 固 练 习 把一根长90米的绳子分成三段,使第一段比第二段长2米,第二段比第三段长5米。三段绳子各长多少米? 巩 固 练 习 一共要运50吨大米,用2辆大货车和6辆小货车一趟正好运完,大货车的载质量是小货车的2倍,大货车的载质量是多少吨?小货车呢? 巩 固 练 习 这节课我们对解决问题的方法和策略进行了简单的整理和复习,谁来说一说有哪些收获? 全 课 总 结 谢谢! 1 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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