观察表单一。王保星.docxVIP

课堂观察记录表单一 学科 体育 年级 -一一 教材版本 人教 版 课题 篮球 观察视角 一、教什么 观察者： 王保星 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ 学生学会数数的策略（方法）是本课的教学目标，从教师课堂引导教学 指导学生学习过程来看，教师的教学目标是明确的，方法使用上市比较 恰当的。 2.核心知识：教师是如何呈现给不同 学生的？ 对序数、基数数数的教学，教师通过谈话引导的方式进行教学，在轻松 谈话中，教师注重学法的指导，对不同认知水平的学生主要采取学生汇 报交流师生对话的方式展开教学。如“之间”的含义，让明白意思的学 生告诉全班同学。锻炼了学生自我解决问题的意识和合作精神