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范文 范例 指导 参考
2011 学年第一学期灯芯园区家长学校讲座
6 岁决定人生——幼儿情商培养
在七八十年代,人们关注孩子的智商情况,关注孩子的观察力、
记忆力、思维能力、想象能力等,认为孩子越聪明,成功的机会就越
多。如今孩子的智商是提高了,高于前半个世纪 20 个百分点。但具
有讽刺意味的是: 在一代比一代更聪明的同时, 情感和社会技能却在
急剧下降。在精神健康等方面, 今天的孩子在许多方面都不如上一代。
从九十年代开始,人们越来越关注情绪发展对人一生发展的影
响,有关研究表明,孩子未来成功 20%取决于孩子的智商, 80%取决
于他的情商。所以,我们说情商的高低决定了他人生的失败和成功,
情感智力是决定人生成功与否的关键。
家庭如何培养孩子良好的情感呢?
首先了解一下什么是情商?就是智力因素以外的一切内容。 良好
的情感,应该包括关心和同情别人,表达和理解情感,控制情感,自
尊、自信、有独立性,适应能力强,能维系融洽的人际关系,能够受
到人的喜爱,坚持不懈,坚韧不拔,勇敢、善良等。
有关研究表明: 智商更多是天生的, 而情商更多是靠后天培养的。
所以,我们的家长要对自己的孩子充满信心。 只要有正确的 思想指导,
就一定能取得好成效。
首先,坚信没有不好的孩子,只有不好的教育方法,
其次,尊重孩子爱玩的特点,寓教于游戏中。
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第三、尊重孩子,和孩子建立平等的师生、亲子关系。
第四、学会站在孩子的位置上考虑问题。
第五、发现孩子的优点,使美好的品质蓬勃发展。
一个伟大的教育家曾说: 对于难教育的孩子, 我们往往感到无能
为力,其实并不是这些孩子无可救要,而是我们教育本身,沿着错误
的途径在进行。这个错误是什么呢?我们
老是从帮助孩子改正缺点、 改掉坏毛病,我们的动机是好的,但
是老也达不到预期的目的。为什么呢?因为我们总是关注着他的缺
点,一出现缺点就要批评他。 那么站在孩子的角度, 一次一次挨批评,
他的内心会越痛苦, 他就会越来越失去信心,甚至就会破罐破摔。所
以,这个伟大的教育家就教育我们: 要善于看到, 并不断巩固发展孩
子身上所有好的东西。
幼儿时期的孩子,一切都处于蒙懂状态。要培养孩子,尤其 应
该重视的问题是 ,培养孩子热爱和尊敬父母及周围亲近的 人。当前,
家长单向地给孩子爱,使孩子产生错觉,别人给他爱,是应该,并逐
渐变得自私自利 。因此,要让孩子了解; 人们之间是因为相互有义务,
相互喜爱, 相互尊重和关心而连系在一起的。 孩子的情商很大程度上
取决于他是否把自己的心灵献一点给别人。 家长需要观察一下是什么
给孩子带来快乐, 如果仅仅是父母等亲人, 或者年长的人给了他什么
东西,如果享有父母创造的幸福是他快乐的唯一源泉, 那就非常不好
孩子可能成为一个无情的人。 孩子应该为他的亲人做些什么。 只有从
小培养孩子会想到别人, 他将来才能成为一个受人欢迎的人。 所以要
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