跳跃单元教学计划[文].pdfVIP

跳跃单元教学计划 教学 跳 跃及辅助练习 课 4 课时 内容 素质练习 时 1、认知目标：在轻松愉悦的课堂中开展体育游戏教学课。 2、技能目标：通过多种游戏练习形式激发学生学习热情，发展学生体育技能基 教学 本素质。 目标 3、情感目标：培养学生勇敢、果断和克服困难的良好品质，激发学生学习的潜 能、主动参与和团结合作精神。 教学内 课次 重点、难点 教学策略 容 1.观察、模仿、自主练习； 立定跳 重点：起跳蹬地有力，落地缓冲 2.个别练习、分组练习与集体练习相 远及辅 屈膝。 结合； 一 助素质 难点：摆臂与蹬地的协 3.小组实践、 讨论； 4.设计游戏或竞 练习 调配合 赛规则； 5.学生自评互评。 1、讲解示范； 2、利用挂图加深学 生对技术动作的感性认识； 3、利用多种手段提高学生下肢爆发 立定跳 重点：摆臂与起跳的协 力； 远及辅 二 调配合； 4、巡视， 通过提问讨论示范等方法 助素质 难点：整个动作连贯 帮助学生建立正确的动作概念； 练习 5、开展竞赛活动， 提高学生参与活 动的兴趣； 6、教师讲评。 教法： 1、教师口令指挥学生统一练 复习三 习 2、教师强调重难点 重点：起跳蹬地有力，落地缓冲 级跳远 学法： 1、学生体会正确完整的三级 屈膝。 三 及单腿 跳远技术动作概念 难点：摆臂与蹬地的协 跳跃练 2 、体会三级跳远的节奏感 调配合 习 要求： 1、学生积极练习 2、遵守