九年级化学上册_题3_走进化学实验室_时_实验的基本操作一_新版新人教版.pptxVIP

第二课时 实验的基本操作（一）;【知识回顾】;【学习目标】;【学习重点】;[自主学习];3、固体药品的取用： （1）块状或颗粒大的固体存在 ， 取用仪器是 ，操作 ， 目的是 。 （2）粉末状或颗粒小的固体存在 ， 取用仪器是 ，操作 ， 目的是 。;4、液体药品的取用：液体药品常存放在 。 （1）取用较多液体的方法是 ， 操作及目的： ① ，目的：防止 、 ； ，防止 ； ③ ，防止 ； ，防止 ； ，防止 ； ⑥ ，防止 。 （2）取少量液体的仪器： 。 （3）取一定量液体药品用到 和 。;探究一、认识常用危险化学品标志;化学实验室药品的一些图标;[小结] 一、危险化学品的常用性质：;[练习] 存放有毒药品的包装柜应贴的标识是（ ）;探究二、化学药品的取用规则;二、药品的取用原则 ;注意事项： ;[练习] 在取用液体药品时，若没有说明用量， 则取用的最小量是（ ） 0.5mL B. 1-2mL C. 3-4mL D. 越多越好，没有最小量;探究三、药品的取用;1、固体药品的取用： ;（1）块状（或大颗粒）：;操作：;2、液体药品的取用：;瓶塞倒放;(2) 少量：;[练习] 下列操作中，正确的是（ ） A.将块状固体放入直立的试管中 B.将粉末状固体放在试管口，再直立试管 C.取液体药品时，瓶塞要倒放在桌子上 D.取用没有腐蚀性药品可以用手拿;【巩固练习】;3、下列操作正确的是（ ） ? ? ? ? 4、下列说法正确的是（ ） A.药液溅入眼睛，立即用手揉，再用水冲洗 B.为方便可用手直接拿块状固体 C.为节约药品，用剩的药品要放回原瓶 D.闻药品的气味时，采用飘闻法;[自主学习];4、液体药品的取用：液体药品常存放在 。 （1）取用较多液体的方法是 ， 操作及目的： ① ，目的：防止 、 ； ，防止 ； ③ ，防止 ； ，防止 ； ，防止 ； ⑥