2018全国中考物理试题汇编_电压及电阻.pdfVIP

WORD 资料 . 可编辑 8．（2018 ·潍坊）如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情 形，已经可以闭合开关进行实验的是（ ） A B C D A。 31．（2018? 青岛）探究影响电阻大小的囚素：有 a、b、c 、d 四根不同的电阻丝， b、c 、d 跟 a 相比，分别只有一个因素不同： b 与 a 长度不同； c 与 a 横截而积不同； d 与 a 材料不 同。实验方案有如下两种 方 甲 乙 案 电 路 原 ①将电阻丝 a 、b、 c 、d 分别接在 M、 ②将电阻丝 a、 b、c 、d 串联在电路中，用 理 N 之间，测出电路中的电流。电流表 电压表分别测出它们两端的电压。电压表的 的示数越大，表示接入的电阻丝阻值 示 数 越 大 ， 表 示 被 测 的 电 阻 丝 阻 值 越 越 小 。 大 。 （2 ）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的填 甲 （“甲”或“乙”） ，具体做法： 选用 ab 两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时， 分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的 关系 。 【分析】（1）串联电路根据欧姆定律通过电流判断电阻的大小； 根据并联电路的分压作用通过电压表判断电阻的大小； （2 ）要研究探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制当导体两端的电压一定时，通过导 体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小，电流小的，电阻大，若导体越长， 电流越小，即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长 专业技术 .整理分享 WORD 资料 . 可编辑 度成正比。 【解答】解： （1）①将电阻丝 a、b、c 、d 分别接在 M、N 之间，根据 I= 知，电压一定， 电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小。 ②将电阻丝 a、b、c 、d 串联在电路中，根据 I= 知，电流一定，电压表的示数越大，表 示接入的电阻丝阻值越大。 （2 ）探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制导体的材料相同、横截面积相同，故选用 ab 两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度 尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关系，故选用甲图。 故答案为： （1）小；大； （2 ）甲；选用 ab 两电阻丝，分别接入电路中，在电压一定时，分 别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电流与电阻的关 系。 【点评】 控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一，例如欧姆定律，焦耳定 律等，只要某个物理量跟几个因素有关，就要采用控制变量法。另外在初中物理实验中较 常用的探究方法还有：转换法，类比法，理想实验法等 20. （2018 ·菏泽）(1 分) 如图所示电压表的示数是 _____V. 20. 2.4 （或 2.40 ） 24. （2018 ·菏泽）(3 分) 用干电池组作为电源的电路计算题中，常有“电源 电压保持不变”这句话，小丽对此产生质疑。她想探究电路中电阻值改变时， 电源电压是否真的不变。请你替她设计一个探究方案，简要说明探究方法。 专业技术 .整理分享 WORD 资料 . 可编辑 11．（2018? 玉林）下列关于导体电阻的说法正确的是（