美术人教二年级下册(2013年新编)《五彩缤纷的生活》教案2.pdf

word 整理版 《五彩缤纷的生活》教案 教材分析： 本课呈现了中外画家笔下表现快乐童年的不同表现形式的绘画作品， 从不同角度表现了儿童 天真无邪的童心和多姿多彩的快乐生活。 教学目标： 通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。 能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。 感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活。 教学重难点： 引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品。 教学过程： 1、欣赏导入： 提问：课件展示，这几幅画画的都是什么人？ 2、初步欣赏 提问：刚才有同学说画中的小朋友很快乐，你是怎么看出来的？ 画家在表现快乐的童年时，他们的表现形式是不一样的，你能发现吗？ 3、深入探究 教师出示《悄悄话》 教师出示《洗澡》 教师出示《闲庭春画》 同事出现以上三幅画， 请学生说说这三幅作品都表达了快乐和幸福的主题， 你觉得他们分别 表现在哪些方面？ 4、尝试赏析 （1）作业要求 请自主选择还没欣赏过的一幅画，说说你选择的是谁的作品？属于什么画种？画面表现 了什么内容？ （2 ）学生汇报交流，师生共同评价。