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以教育家精神引领教师专业成长的价值及实践路径

目录

以教育家精神引领教师专业成长的价值及实践路径（1）．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教育家精神概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教育家精神的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2教育家精神的历史传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3教育家精神的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、以教育家精神引领教师专业成长的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1提升教师职业道德素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2促进教师教育教学能力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3增强教师教育创新意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4推动教师终身学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、以教育家精神引领教师专业成长的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1完善教师培训体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1建立多元化的培训内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2创新培训方式方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.3加强培训效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2强化教师教育研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1鼓励教师参与教育研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2建立教育研究激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.3推广优秀教育研究成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3营造良好的教育文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1加强师德师风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.2优化学校管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.3促进家校合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4推动教师国际交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4.1开展国际教师培训项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.2促进教师国际学术交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4.3引进国际先进教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

以教育家精神引领教师专业成长的价值及实践路径（2）．．．．．．．．．43

一、内容概述．．．