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- 2021-03-28 发布于天津
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教学内容义务教育课程标准实验教科书第页轴对称图形教学目标联系生活中的具体物体通过观察和动手操作使学生初步体会生活中的对称现象认识轴对称图形使学生能根据轴对称图形的初步认识在实物图案和平面图形中识别轴对称图形能用一些方法做出轴对称图形能在方格纸上画出简单的轴对称图形使学生在认识和制作简单的轴对称图形的过程中感受到物体或图形的对称美激发数学学习的兴趣教学重点轴对称图形的初步认识和制作字母卡片等教学难点轴对称图形的初步认识教学准备多媒体课件实物投影仪剪刀彩纸图形纸钉子板教学过程字母卡片等一猜一猜情景导
教学内容:义务教育课程标准实验教科书第 56—— 61 页,轴对称图形
教学目标:
1、联系生活中的具体物体, 通过观察和动手操作, 使学生初步体会生活中的对称现象, 认识轴对称图形。
2、使学生能根据轴对称图形的初步认识,在实物图案和平面图形中识别轴对称图形, 能用一些方法做出轴对称图形,能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
3、使学生在认识和制作简单的轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美。激 发数学学习的兴趣。
教学重点: 轴对称图形的初步认识和制作。
字母卡片等。教学难点: 轴对称图形的初步认识。 教学准备:多媒体课件、实物投影仪、剪刀、彩纸、图形纸、钉子板、 教学过程
字母卡片等
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