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2021-03-31 发布于天津
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指导时我的野生动物朋友阅读指导序号教学时间教学目标知识目标通过观察图片阅读文字感受故事的有趣让学生了解我的野生动物朋友这本书提高课外阅读的兴趣养成良好的阅读习惯在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐阅读的乐趣培养学生的语言表达能力想象能力形成初步的鉴赏能力教学重点让学生了解我的野生动物朋友这本书激发阅读的欲望结合故事中的动物深入地谈阅读感受教学难点使学生学会更多的读书方法养成良好的阅读习惯教学过程第一课时一读封面师拿到一本好书首先印入你眼帘的就是一一生答封面常言道看书看皮看报看题读书要先看书的封面

指导时 DoCUment Serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108 ] 《我的野生动物朋友》阅读指导序号：教学时间：教学目标：知识目标：通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。教学重点：让学生了解《我的野生动物朋友》这本书，激发阅读的欲望。结合故事中的动物，深入地谈阅读感受。教学难点：使学生学会更多的读书方法，养成良好的阅读习惯。教学过程：第

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