高考数学总复习人教a文配套讲义.pptVIP

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  • 2021-03-29 发布于广东
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第七章 立体几何;第一节 空间几何体的结构及其三视图和直观图;一、空间几何体的结构特征 ;二、三视图与直观图;[疑难关注] 1.对三视图的认识及三视图的画法 (1)空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形; (2)在画三视图时,重叠的线只画一条,能看见的轮廓线和棱用实线表示,挡住的线要画成虚线; (3)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体用平行投影画出的轮廓线.;2.对斜二测画法的认识及直观图的画法 (1)在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段.“平行于x轴的线段平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段平行性不变,长度减半.” (2)按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积有以下关系: ;1.(课本习题改编)下列说法正确??是(  ) A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 C.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥 D.棱台各侧棱的延长线交于一点 解析:根据棱柱、棱锥和棱台的概念可知D正确. 答案:D ;2.(课本习题改编)无论怎么放置,其三视图完全相同的几何体是(  ) A.正方体       B.长方体 C.圆锥 D.球 解析:球的三视图完全相同. 答案:D ;3.(2013年北京西域模拟)有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体应是一个(  ) A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.都不对 解析:从俯视图来看,上、下底面都是正方形,但是大小不一样,可以判断是棱台. 答案:A;4.(2013年福州模拟)利用斜二测画法得到的: ①三角形的直观图一定是三角形; ②正方形的直观图一定是菱形; ③等腰梯形的直观图可以是平行四边形; ④菱形的直观图一定是菱形. 以上结论正确的个数是________. 解析:由斜二测画法的规则可知①正确;②错误,是一般的平行四边形;③错误,等腰梯形的直观图不可能是平行四边形;而菱形的直观图也不一定是菱形,④也错误. 答案:1 ;5.(2013年汕头调研)如图是由大小相同的长方体木块堆成的几何体的三视图,则此几何体共由________块木块堆成. 解析:根据题意可知,几何体的最底层有4块长方体,第2层有1块长方体,一共5块. 答案:5 ;考向一 空间几何体的结构特征 [例1] (2013年天津塘沽质检)如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是(  ) A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等 B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补 C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆 D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上 ;[解析] 如图,等腰四棱锥的侧棱均相等,其侧棱在底面的射影也相等,则其腰与底面所成角相等,即A正确;底面四边形必有一个外接圆,即C正确;在高线上可以找到一个点O,使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等,这个点即为外接球的球心,即D正确;但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立).故仅命题B为假命题. [答案] B ;1.给出下列命题: ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥; ③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥; ④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等. 其中正确命题的个数是(  ) A.0         B.1 C.2 D.3 ;解析:①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②不一定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,如图(1)所示;③不是.当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图(2)所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等. 答案:A ;考向二 空间几何体的三视图 [例2] (1)(2012年高考福建卷)一个几何体的三视图形状都相同,大小均相等,那么这个几何体不可以是(  ) A.球 B.三棱锥 C.正方体 D.圆柱 (2)(2013年青岛模拟)将长方体截去一个四棱

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