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《让幻灯片“动”起来》 西田各庄中心小学 课题 让幻灯片“动”起来 授课教师 霍贺 认知 了解菜单中的知识，能够给艺术字、 图片、文字设 教 认 置自定义动画；了解自定义动画窗口 。 学 厶匕,通过本课培养学生的信息获取能力和操作能力以及 目 对知识的迁移能力。 标 吐亠 通过本课培养学生的信息意识和具有个性的创新精 情意 … 神。 教学 自定义动画的设置，幻灯片放映的使用。 重点 教学 自定义动画的设置 难点 教具 课件、学件 课时 共两课时第2课时 教学过程 : 教学 教学中 教师 学生 环节 的作用 活 同学们，上节课我们给 学生操作 动 十二生肖趣谈插入了艺术 引 字、图片，现在请大