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一、任务目标
与认知功能障碍老人保持有效沟通,科学应对日落综合征行为问题。;
二、应对过程
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二、应对过程
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二、应对过程
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二、应对过程
;三、日落综合征行为--产生的原因
;三、日落综合征行为--照护措施
;四、注意事项
;课后练习:
刘奶奶,80岁,认知功能障碍8年,住在养老院里2年,她常常晚上半夜起床,在走廊里来回徘徊,护理员无计可施。
请问如何应对?;感谢观看!
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