《古代诗歌三首》优化创新教案.pptxVIP

4 古代诗歌三首 【教材分析】 《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。此诗借神话 传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫 妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。全诗想象丰富，感情缠绵， 用语婉丽，境界奇特，是相思怀远诗中的新格高调。 《寒食》前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇 宫园林中的风光；后两句则是写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡 烛之光，如闻轻烟之味。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。 《十五夜望月》诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛， 把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离 思聚的情意，表现得非常委婉动人。全诗共 4句，每两句为一层意思，分别写中秋月色和望 月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以写景起，以抒情结， 想像丰美，韵味无穷。 【教学目标】 1．朗读诗歌，明确诗意； 2．赏读诗歌，品味诗韵； 3．知人论世，体会感情。 【预习提示】 1.日积月累 （1）我搜集的资料（作者介绍和创作背景） （2）我积累的字词（字音和字形） 2.边读边悟 （1）朗读这三首诗词，字音读准确，节奏读流畅； （2）《古代诗歌三首》分