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- 2021-03-29 发布于广东
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Last updated on the afternoon of January 3, 2021
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杨林镇兰茂一小制度汇编
前 言
学校教育,是实施素质教育的主阵地。学校管理制度则是规范学校行为最基本的“软件”,是遵循学校教育规律,不断把素质教育引向深入的学校“立法”,是以条文形式显示学校对其行政干部、师生员工提出的基本要求及行为准则,是学校所有成员日常行为的基本规范。为认真落实国家教育法规,不断提高教育教学质量和办学效益,坚持依法治校,依法治教,最大限度地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性,真正形成议政充分民主、行动雷厉风行、监督及时到位的学校管理新局面,我们根据学校教育教学管理的实际,对近几年来学校制定的规章制度,进行了汇总,特编辑这册《学校管理制度汇编》。
这次汇集编选的主要内容有:行政管理、教学管理、德育管理、安全工作、总务后勤管理几个方面。它突出反映了我校在教育、教学管理中的实际。必将对全体教职员工在教书育人、管理育人、服务育人等方面发挥巨大作用。
杨林镇兰茂一小治校理念
校训:勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力
校风:勤奋 创造 追求卓越
教风:立一 等品格 树一等形象 求一等学识 办一等教育
学风:乐学 精思 会学 学会
班子作风:务实 创新 高效 奉献
办学理念:
实施尊重的教育,成就智慧的师生 以学生发展为本,为孩子未来着想
办学思路:
质量是学校的生命
管理理念:
以人为本,精致高效
办学目标:
办一流教育,育创新人才
育人目标:促进学生素质全面、充分、和谐的发展
中小学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
中小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多
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