20172018学年七年级语文下册 第二单元 8木兰诗课件2 新人教版.pptVIP

-*- * * * 木兰诗 8 入 情 入 境 我 即 木 兰 愿为（wèi）市鞍马 军帖（tiě） 策勋十二转（zhuàn） 旧时裳（chánɡ） 读——感受民歌味 读——感受民歌味 这首诗歌中的诗句大多是五言，五言的节奏一般是2/3式停顿，长句子要特别注意；句子押韵，句式相同，可以配乐演唱所以读起来朗朗上口，易于传唱。 读——感受民歌味 《木兰诗》说了一件什么事？请用简洁的语言概括。 读奇诗 知奇事 你读到了一个怎样的木兰？ 结合诗中的字、词、句子分析木兰形象，并用朗读表现出来。建议在书上圈点勾画做旁批。 读奇诗 品奇人 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 木兰，你是位好姑娘， 日夜不停的机杼声， 将勤劳这一美德弘扬。 （最后一字最好和“扬”押韵） 木兰，你是位好姑娘， ____________________ ____________________ 读奇诗 颂木兰 木兰，你是位好姑娘，代父从军的壮举， 谱写了爱国爱家的诗章。 木兰，你是位好姑娘，“不用尚书郎”的选择， 激励了后来人坚持淡泊名利的理想。 木兰，你是位好姑娘，巾帼不让须眉的精神， 是你让我们后来人有了追求的方向…… （老师读）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 （女齐）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声