六年级下册科学自主评价方案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级下册科学自主评价方案 一、 评价目的现在科学教育的学习在学生的学习中越来越重要，但是由于之前教师、家长对科学这门学科看的比较的淡，造成科学在学生心目中的地位比较的薄弱，由于现在科技、科学技术的发，科学地位发生了具大的改变，然而，要改变学生对于科学的重视度，那么要想改变学生对于科学这门学科的态度，有效的评价方案是必不可少的。结合本学期的学习内容，六年级的学生科学特点，以及现在拥有的科技水平，本学期主要从以下几方面进行评价，提高学生学习兴趣，加强学生学习科学的能动性。二、 评价对象六年级学生三、 评价原则公开、公平、公正四、 评价内容四、评价内容1． 日常评价（10%）为了改变学生对于学习科学的态度，感受的科学学习的重要性，在日常教学中注重对学生学习过程的评价，以便于加强学生学习科学的兴趣，并从中增加学生的操作动手能力。日常表现主要从学生的参与度、态度来进行评价。积极参与科学学习活动，对科学学习有好奇心和求知欲；能克服在学习科学中遇到的困难；上课时能独立思考、发现问题、大胆提问，能认真倾听别人的发言，能发表不同的见解。2、参与度评价（10%）学生只有参与了才能够体会到科学知识的