勤勉求真,力争上乘
通过网络的远程平台我们兢兢业业地实行了政治、业务学习,在自身政治、业务水平和素养得到有效提升的同时更多的是对未来教育教学的思考--------
面对又一届毕业生的送别,面临即将接手的又一届新生,幸福、喜悦的同时亦不免心生很多感慨与伤怀!喜悦、幸福于那一个个手捧优异成绩的幸福的欢呼雀跃!感伤与怅然于那些许角落悄然泪落的忧伤!作为学子们人生学问的引导者和人生的引领者或许更应该沉甸下来思考更多应有的努力方向!
1、热情与激情:
一直以来我是一个对人生充满热情,对工作激情满怀的人,一度凭着自己的较好的综合素养和技能与这份对教学的激情曾取得了非常优异的成绩!想想自身以前那份火热的激情与学子们所迸射出的灿烂的生命求真并迈向成功的火花-------,多么美好的心灵交融的共鸣!可逐步的,不知是岁月的洗礼还是心境的蜕变,那份蓬勃与澎湃似乎在逐步远离------。我越来越深刻地体味到,没有激情的生命岂能精彩,没有热情的事业何以铸就辉煌?在未来的教学生涯中,本人将重新拾回那属于我的教学热情,用激情点燃教学生命的火花,让我的教学生命更加辉煌、灿烂!
2、面对全体、力求全面:
当为师者面对学子们的成功与失意时,或许应该给予我们教育者更多的思考与警醒吧?我们在教育教学过程中客观地面对了多少?又有意、无意地忽略
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