幼儿园小班艺术《夏天到了》音乐活动教案教学课件精品PPT学前班儿童优秀完整课件.pptVIP

* 幼儿园小班艺术教案 夏天到了 活动目标： 1、初步感知三拍子的旋律，学习拍三拍子。 2、引导幼儿理解歌词，用愉快的情绪学唱三拍子歌曲，注意唱出强拍。 3、学习创编歌词，通过回答接唱的形式体验夏天的快乐。 活动准备： 夏天景色图画；雷电、青蛙、荷花、知了图片； 录音机、磁带。 活动过程 一、导入活动，激发幼儿的兴趣。 1、出示课件，引导幼儿谈话。 教师：你们看到了些什么？听到了什么？ 幼儿：看到了荷花、荷叶、桃子、西瓜、青蛙、知了… 幼儿：听到青蛙的叫声，下雨打雷的声音，还有知了的叫声…… 2、教师：什么季节到了？ 幼儿：夏天到了。 图画展示 活动过程 二、学唱新歌。 　1、今天，老师带来了一首好听的歌曲，名字就叫《夏天到》。教师有感情的范唱歌曲。 2、出示相应的歌词图片，帮助幼儿理解和记忆。 3、幼儿在琴声的伴奏下有节奏的念歌词。 4、幼儿熟悉旋律和歌词后，在老师的引导下学唱歌曲。 活动过程 三、用不同的身体动作感受三拍子的强弱。 1、鼓励幼儿用拍一下手和两下腿的动作来表现三拍子的节奏，感受强弱。 2、随歌曲旋律创编三拍子节奏动作。 （提示：我们还可以用什么动作来表示呢？如：拍一下手拍两下肩膀、拍一下手耸两下肩、拍一下手转两下手腕……）3、鼓励幼儿创编动作，大家共同学习。 活动过程 四、学习接唱的演唱形式，创编歌词和动作，体验夏天的快乐。 1、教师、幼儿以问答的演唱形式，学习接唱第一、二句，后面三句大家唱。（注意听音乐，接唱要自然） 2、师出示荷花、小狗、知了等图片，引导幼儿创编歌词。 教师提示：轰隆隆的雷响，呱呱呱的青蛙叫，告诉我们夏天到了。你在夏天里还看到了什么，听到了什么，也来告诉大家好吗？ 小池塘里荷花开，地上小狗伸舌头，蟋蟀叫、知了唱… *