春特级教师教案初中语文教案修订版.docxVIP

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 春特级教师教案初中语文教案 教学目的 　　一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。 　　二、朗读、背诵。 教学时数两教时。 教学步骤 　　一、复习旧知识，展现春的意境。 　　今天，学习朱自清先生的《春》。一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。 　　同学们想一想，诗人杜甫在《绝句》中怎样描绘春色的（同学背诵：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”）王安石在《泊船瓜州》中又是怎样描绘的（同学背诵：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还”）苏舜钦在《淮中晚泊犊头》的诗中又是怎样写春的呢（同学背诵：“春阳垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。”） 　　二、进行比较，激发兴趣。 　　三、学生朗读全文，要求： 　　1.提出预习中不能解决的问题。 　　2.文中以迎接春天写到