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六年级修改病句 六年级修改病句六年级修改病句 教 学 内 容 1.修改病句的原则 2.我的“手术刀” 3.句子常见的病症 4.试一试 5.练一练 6.总结：修改病句 的步骤 给病句“治病”的原则： 保留句子原意，少改为佳； 防止以造新句来代替修改病句 结合修改病句的原则，说说下面的句子， 哪句修改得更好？ 原句：解放军叔叔击落了五架敌机和 三艘军舰。 改法1：解放军叔叔击落了五架敌机。 改法2：解放军叔叔击落了五架敌机和 击沉了三艘军舰。 回忆一下，常见的病句 类型有哪些 1.上课的时候，做小动作，被老师批评。 2.他经常回忆过去的往事。 3.经过努力，我的学习成绩不断改善。 4.我校分别在教室里和球场上举行 篮球比赛和智力比赛。 5.我估计他今天一定不会来了。 6.我们一定要紧密勾结，互相帮助。 7.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 句子常见的病症： “治疗”方法 1.成分残缺 ----------- 补充完整 2.重复啰嗦 ----------- 删去多余 3.搭配不当 ----------- 规范搭配 4.词序颠倒 ----------- 调整位置 5.前后矛盾 ----------- 化解矛盾 6.用词不当 ----------