综合实践活动工作总结.docxVIP

综合实践活动作业总结 　　本学期，我校综合实践活动乃是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深刻地开展。结合本地区的人文地理条件优势，社会热点问题及学生的身心特性，提出课题，在实施过程中尊重学生的选择，生成或改变。 　　对于综合实践活动课，讲师们高度的重视，制定了详细的作业配档，指导按作业配档采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，大部分学生参加了课题的研究。在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做”、“审查”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感想生活，发展实践本领和创新本领。 　　在活动中，学生乃是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培育良好的学习习惯。在活动中，他们的实践操作本领、分析问题的本领、综合表达的本领、与人交往的本领等等方面都得到了拔高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中，学生了解了家乡的实际，形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情，增强民族自豪感，以及对国家、对社会的使命感，掌握知识，拔高本领，开拓视野。可见，经过综合实践活动课，学生不仅在活动中获取知识，培育本领，