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- 2021-03-30 发布于上海
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职业教育治理个人作业总结
时光如白驹过隙,不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生治理教育的作业,充满了机遇与挑战。在学校和州驻校作业组的正确领导下,我始终牢记使命,增强责任心,积极开展作业;克服困难,认真履行职责,自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展作业情况总结如下:
一、基本情况
我校“9+3”学生总数60人,男生30人,女生30人,团员总数30人,参加业余党校学习人数17人,递交入党申请书 7人,入党积极分子6人,学生分布在7个专业部:服装制作与生产治理16人,电子技术与运用21人,学前教育16人,汽车运用与维修2人,中餐烹饪3人,机械加工1人,财会1人。9个班级,藏族39人,彝族3人,汉族18人。09秋“9+3”学生总数49人,男生27人,女生22人 ;10秋“9+3”学生总数11人,男生3人,女生8人
二、发挥优势、增强责任感和治理意识、勤勉使“9+3”学生自觉融入学校常规化治理中、
我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长,认真总结并借鉴自己在xx职业学校治理教育学生的作业方式和经验,进一步深化思想认识,增强治理意识,帮助学生进一步规范言行,积极学习,尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来,促进了本校“9+3”免费职业教育学生治理教育作业取得良好成效。
1、到校以后,我自觉学习省、州有关文件
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