六年级下册第三单元自主阅读教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级下册第三单元自主阅读教学反思 “自主阅读”就是在较短的单位时间内，针对一个主题，进行多文本的阅读教学。本次自主阅读我选择的主题是“深深的怀念”，选择的文章是《九个炊事员》《最后一壶水》《彭德怀和他的大黑骡子 》《大江保卫战》。这些文章有一个共同的特点是都是围绕“深深的怀念”来写的，都是从不同侧面来表现革命者的精神。《九个炊事员》写的是忠于职守的精神，《最后一壶水》表现的是舍己为人的精神；《彭德怀和他的大黑骡子 》表现的是爱兵如子的精神；《大江保卫战》表现的是英勇献身的精神。这几篇文章都是围绕“深深的怀念”这个主题，但又表现了不同的革命精神。在教学设计上，我的思路是这样的：一、回顾单元主题，诵读《难忘的历史画面》《就义诗》《口占一绝》导入。二、出示自主阅读自学提示，明确阅读内容，方法及时间。本节课，让学生浏览四篇文章，默读课文，用简洁的语言概括主要内容。画出最能表现人物精神的句子，在旁边写下自己的体会。给学生10分钟自读时间。我认为自主阅读课一定要给学生充分的时间去阅读，去批注。三、 交流分享环节。根据阅读提示交流主要内容和最能体现人物精神的语句。在交流过程中加入对课后名言，精彩描写的积累，同时