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- 2021-03-30 发布于天津
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2018-2019学年第二学期
教师师德修养总结
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年级:高一年级
东营市胜利第
冲学
2019.7.8
教师师德修养总结
我从教三十四年来,深感要做个好教师并非易事。教师要通 过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学 生懂得各种事理。教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的 信念,顽强的意志品质,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能 适应竞争形势的有用之才。
首先,教师应有仁爱之心,面对学生,应从心底去爱他们, 关心他们的学习、关心他们的生活、关心他们的身体、关心他们 的心理健康。让学生知道老师关心他、在乎他、注意他。让学生 从内心接受老师,并从老师那里受到真正的良好的影响,懂得理 解他人、关心他人、爱护他人,这才是我们教书育人的真正目的, 也是最终的目的。
其次,“身教”重与“言传”,要以自身的行为去影响学习, 真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之 ,什么不
可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认 真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。 除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开 心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验 ,也可以向 学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是他 的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。
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