教育抉择之一要教些什么.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 教育抉择之一:要教些什么? 看看你有哪些可能的选择吧。首先，你必须决定最值得保留的社会领城是什么。你可能决定把焦点放在某些社会成员角色的完 成上(如:一个人如何学会为人父母 ?如何学会成为教士或诗人 ?)， 或是放在文化价值观的传递上 (如:什么是笑德?生活好是什么愈 思?哪些行为是值得赞许或至少是容许的?如果触犯了法律，会有哪些制裁，或者放在传承几千年来获取的各个种类与形式的知识 上《如:典籍、方术和科学上的发现 )。 每一个可能选中的项目，都可以再往深里探讨。社会的角色、职业的角色业余性角色.每一种都可能值得传给后世。一个社会 包含了各式各样的约定、仪式、品位、法律、道德、赞许的行为、被珍视的价值观等.而这中间的每一个都可能作为预定的一个教育目标。最后，在定义知识的各种层面上，你也有许多不同的方 向可走。由于本书特别把焦点放在认知领域上，因此我们应该先注意这其中有什么可能的选择。 在任何社会里，知识都包含在许多形式中。知识包含许多种技 能纯熟的表现，大最的事实和信息，以及多种关于世界的概念与 理论。因此可能的一项选择就是把注意力集中在训练一个成熟的 成年人所应该具备的那些技能上。 例如，在一个传统的濡家社会 中，你会让儿童学会写毛笔字，演奏某种乐器，教导他们如何倒 茶、拉弓，如何像个绅士或武士那样穿着。在这样一个社会