幼儿园大班教案《红黄蓝》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《红黄蓝》含反思 大班教案《红黄蓝》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过变魔术、找糖果、等游戏活动培养幼儿的观察能力，加深红黄蓝三种颜色的认识，并能用简单语言表达，培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣，快来看看幼儿园大班《红黄蓝》含反思教案吧。 活动目标 （1）加深红黄蓝三种颜色的认识，并能用简单语言表达。 （2）通过变魔术、找糖果、等游戏活动培养幼儿的观察能力。 （3）培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 （4）探索、发现生活中颜色的多样性。 （5）引发幼儿学习颜色的兴趣。 教学重点、难点 重点： 认识红黄蓝三色 难点：用语言表达三色 活动准备 盒内放彩色包装糖许多（红黄蓝三色） 装有小半瓶水的透明塑料瓶3个 在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料 红黄蓝字卡图片 各种红黄蓝物品图片（苹果 香蕉 衣服） 红黄蓝积木 红黄蓝三色积木筐 活动过程、 1、引起兴趣：教师出示装有半瓶水的塑料瓶问幼儿，老师手里拿的什么？水里有颜色吗？今天老师当魔术师给小朋友变颜色。小朋友要和老师一起说摇摇摇，变变变。当老师变出红色时，教师问幼儿哪些物品是红色的。教师出示红色图片、红色苹果、红色字卡教幼儿认识红色。 2、教