幼儿园大班教案《风儿找妈妈》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《风儿找妈妈》含反思 大班教案《风儿找妈妈》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿唱准休止符旋律，通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感，在教师的指挥下练习双声部合唱，体验于别人协作的快乐，快来看看幼儿园大班《风儿找妈妈》含反思教案吧。 活动目标： 1、通过演唱歌曲，使幼儿能够体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 2、引导幼儿唱准休止符旋律。 3、在教师的指挥下练习双声部合唱，体验于别人协作的快乐。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动过程： 一、发声练习：教师引导幼儿运用自然地声音做发声练习并复习歌曲：《听》。 二、新授歌曲，帮助幼儿理解歌曲的内容并学习运用轻柔、自然的声音演唱： 1、通过师幼的谈话，引出活动的内容： 小朋友，你们都有自己的妈妈，都很爱自己的妈妈，如果你的妈妈出差了或者你一连几天都没有看见自己的妈妈了你会怎样？你会怎样做？风儿也非常想念自己的妈妈，它呀正在到处寻找妈妈呢，咱们来听一听，风儿找妈妈的故事2、教师将歌词串成一篇小散文，完整的有感情的进行朗诵，帮助幼儿理解、记忆歌词：提问：（1）风儿回家了吗？它在干什么？