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- 2021-03-31 发布于天津
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王戎不取道旁李课题王戎不取道旁李课型讲读课文课时学标教目认识本课戎诸竞唯个生字会写戎尝诸竞唯个字理解唯信然竞走词的意思有感情地朗读课文背诵课文学会划分文言文节奏了解故事情节体会王戎善于观察分析不盲从的优秀品质教学重点体会文中王戎的善于思考通过阅读课文学习王戎善于观察善于分析的品质教学难点理解文言文中实词和虚词的意思第一课时学标教目能正确流利有感悄地朗读课文掌握本课的生字词理解词语的意思有感情地朗读课文背诵课文学会朗读文言文节奏并能有感情地读课文并能背诵教具准备课件教学设计设计意图导入分钟一谈话导
25王戎不取道旁李
课题
王戎不取道旁李
课型
讲读课文
S
2课时
学标 教目
认识本课“戎、诸、竞、唯” 4个生字,会写“戎、尝、诸、竞、唯” 5 个字,理解“唯”“信然”“竞走”词的意思。
有感情地朗读课文,背诵课文。
学会划分文言文节奏。
了解故事情节,体会王戎善于观察分析,不盲从的优秀品质。
教学 重点
体会文中王戎的善于思考,通过阅读课文,学习王戎善于观察、善于分析的 品质。
教学 难点
理解文言文中实词和虚词的意思。
第一课时
学标 教目
能正确、流利、有感悄地朗读课文。
掌握本课的生字词,理解词语的意思。
有感情地朗读课文,背诵课文。
学会朗读文言文节奏,并能有感情地读课文并能
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