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一、单选题
1、[2010 年真题 ] 我国实际推行近代学制的时间是 ( ) 。
A ．1840 B ．1902 C ．1903 D ．1922
2、[2011 年真题 ] 我国学校教育始于 ( )
A．奴隶社会初期 B ．奴隶社会末期
C．原始社会末期 D ．封建社会中期
3、[2010 年真题 ] 制约人们受教育权利的首要因素是 ( ) 。
A. 经济水平 B. 政治制度 C. 文化传统 D. 科技水平
4 、( ) 是直接决定教育目的的因素。
A. 生产力 B. 政治制度 C. 科学技术 D. 文化
5、在教育工作中搞“一刀切” “一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了
儿童生身心发展的 ( )
A. 顺序性 B. 阶段性 C. 稳定性 D. 个体差异性
6、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（ ）
A、不起决定作用 B 、起导向作用 C 、起决定作用 D 、起一般作用
7、( ) 是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A. 教育目的 B. 教育媒介 C. 教育理论 D. 教书方法
8、确定教育目的的客观依据是（ ）
A. 制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景
9、[2011 年真题 ] 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为
学生享有 ( )
A. 身心健康权 B. 人身自由权 C. 人格尊严权 D. 隐私权
10、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）
A. 学科专业素养 B. 教育专业素养 C. 品德专业素养 D.职业道德素养
11、教科书编制要遵循以下哪些原则 ? （ ）
A. 可读性 B. 启发性 C. 内容的基础性 D. 趣味性 E. 科学性
12、课程表安排应遵循的主要原则有（ ）。
A. 整体性原则 B. 生理适宜原则 C.舒适性原则 D. 迁移性原则 E. 统一性
13、一个坏的教师奉送真理， 一个好的教师则教人发现真理” 。这体现了教学中要贯
彻（ ）。
A. 启发性原则 B. 循序渐进原则 C. 直观性原则 D. 因材施教原则
14、《学记》提出：“杂施而不孙 ，则坏乱而不修 ”下列哪条教学原则与其在思想
上是一致的？（ ）
A. 启发性原则 B. 循序渐进原则 C. 直观性原则 D. 因材施教原则
15、提高教学质量的关键是 ( )
A. 备好课 B. 上好课 C. 作业的检查与批改 D. 课外辅导
16、[2009 年真题 ] 教学策略不是“万金油式”的“教学处方” ，不存在一个包揽一
切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相
同的问题，这些都充分说明教学策略具有 ( )
A. 综合性 B. 可操作性 C. 层次性 D. 灵活性
17、德育过程的矛盾包括 ( )
A. 教育者与受教育者的矛盾 B．德育与智育的
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