福建省初中化学二检实验探究题汇总.docxVIP

精品文档 精品文档 薅PAGE 芄芆 肂蒁 蒆莃 蚆 精品文档 . （龙岩）)15.(15分)石灰石是一种常见的矿物，其主要成分为碳酸钙。它在工农业生产和实验 室均有重要的应用。探究小组利用石灰石开展如下实验，根据要求回答问题 : 实验1：制取二氧化碳。实验室有如下仪器装置供选择。 (1)仪器a的名称是 。 (2)制取和收集CO2时，应选择装置 和 ；制取的化学方程式是 (3)实验过程中，为检验集气瓶中二氧化碳是否收集满，所采取的实验方法为（含操作、现象 和结论） 。 实验II：煅烧石灰石，检验分解产物。 (4)煅烧石灰石的化学方程式为 。 (5)取适量产物与足量水充分反应后静量， 取上层清液通入 CO2，观察到清液 ， 即可证明产物中含氧化钙。CO2通人清液中，所发生反应的化学方程式为 。 实验III：研究不同温度下煅烧石灰石所得分解产物氧化钙的活性。 (6)已知：生石灰的活性受煅烧温度影响；生石灰活性越高 ,其化学反应能力越强。探究小组 取三份等质量的石灰石样品，分别于800℃、900℃和1ooo℃条件下煅烧15分钟，并将煅烧所得的三份固体产物分别加入到盛有等质量水(足量)的三个烧杯中,测得烧杯内反应液的温度随随时间的变化如下图所示,由此可推知: ①Cao与水反应 _热量(填“放出”或“吸收”)； °C煅烧所得 Cao活性最高。 ②实验时,需要控制煅烧温度、石灰石样品质量、水的用量以及 。 .. . （南平）（7分）下列A D的实验装置进行合理组合，即可制取二氧化碳气体也可制取氧气。 (1)写出标注①的仪器名称: _ 。 (2)实验室用A装置制取氧气时，在分液漏斗中添加的药品是 _( 填化学式),用排水 法收集氧气，观察到_ 时，再将注满水的集气瓶倒扣住导气管，收集氧气。 若用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气 ,则选用的发生装置为 _( 填标号), 该反应的化 学方程式为_ _ _ 。 (3)用A、D装置制取并收集二氧化碳，仪器接口的连接顺序是 a→ ( 填“b”或“c”)。 若在D中装半瓶氢氧化钠溶液,将A中生成的二氧化碳气体通入其中一会儿，肉眼观察不到 什么可见现象。实验小组将进行如下三个实验探究活动， 用实验的方法证明二氧化碳与氢氧化 钠发生了反应，并验证产物碳酸钠。 实验一：取反应后的D中溶液,滴加酚酞试剂，溶液变红。 实验二:取反应后的D中溶液，加几滴稀盐酸,未观察到气泡的产生。 实验三：取反应后的D中溶被,滴加澄清石灰水,出现浑浊。 (4) 研究表明,实验一不能证明化学反应是否进行,理由是 _ 。 (5) 请判断实验二能否证明变化中无碳酸钠生成并说明理由 _ 。 (6) 写出实验三发生变化的化学反应方程式 。 査资料:常温下,氢氧化钠易溶于酒精溶剂形成溶液，而碳酸钠难溶于酒精溶剂。 (7) 请你根据“资料”信息，设计一个实验方案,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应： 。 若以上方案有人用75%的医用酒精来配制氢氧化钠溶液进行实验,结果达不到预期效果， 原因是 。 （漳州）（15分）（1）请根据下列实验装置回答问题。 .. . 1 （选填一个字母），对应反应的化学方程式 ○实验室制取氧气的发生装置可选用 是 。如果用排水法收集氧气，当 时开始收集。 ○制取气体时，在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是 ； 2 气体从b管通入c装置时，可以收集的一种气体是 。 （2）老师：酚酞指示剂是酚酞溶解在 60-90%的酒精溶液中形成的 A同学：溶质是 。 老师：Good！ 同学：酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味？ B同学：是因为 。 老师：你从微观解释，好极了！ C同学：老师，如果用水配酚酞指示剂可以吗？ 老师：有想法，很好！你们可以进行实验探究。 实验后，学生实验报告如下，请你补充完整。 【实验目的】 【查阅资料】 ○120℃，在水中，酚酞的溶解度是 0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是 20g。 ○2配制酚酞指示剂的传统方法是： 1g酚酞溶于1L60-90%的酒精溶液中 【实验用品】 实验药品：酚酞、 、澄清石灰水 实验仪器：试管、烧杯、玻璃棒、 、托盘天平、量筒（合适的规格）、 容器（2L、3L、4L、5L） 【实验方案】 20℃时，称取0.2g酚酞溶于120ml水中配成溶液，将此溶液平分到 4个容器中并加水稀释成 2L、3L、4L、5L，分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中， 观察颜色变化并记录于下表： 【反思与评价】 .. . 1 （填可以或不可以）作指示剂。 ○极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化， ○配制酚酞指示剂 （填有或没有）必要用酒精溶液。 2 3 。 ○对此实验探究，你的认识是 （福州）下图为应用 Y形管进行的不同的实验探究。 （1）实验室利用装置甲制备少量二氧化碳 Y形管中盛放的固体物质是 __