人教版八年级物理上册温.pptxVIP

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第一节 温 度 主讲:;学习目标: 1、知道温度及温度的规定 2、了解温度计的结构及工作原理 3、会使用温度计测温度 4、了解体温计;思考: 上面这些情景都 与什么现象有关?;实验1: 分别把手放入两杯水中,说出你的感觉有什么不同吗?;实验2:两手先分别放在冷水和热水中一段时间,然后同时放入同一杯温水中,说出两手的感觉?;;;读出下列温度:;;温度计的使用方法:;; 水银膨胀能 缩口升到直管内。;35 ℃ ~42 ℃ ;名称;;;4、一只没有甩过的医用体温计指示38.2 ℃,一位同学用其先后测了自己和一位病人的体温(都没有往下甩),如果两人的实际体温分别是36.5 ℃和39.1 ℃ ,则他从这支温度计上先后得到的读数是 和 。;本节课学习了哪些知识? 学到了哪些方法?;课后作业: ;4、一只没有甩过的医用体温计指示38.2 ℃,一位同学用其先后测了自己和一位病人的体温(都没有往下甩),如果两人的实际体温分别是36.5 ℃和39.1 ℃ ,则他从这支温度计上先后得到的读数是 和 。;课后作业:

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