幼儿园复活节活动方案 .docVIP

幼儿园复活节活动方案 幼儿园复活节活动方案1 一、活动目的： 1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。 2、学习与复活节有关的英文单词。 3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。 4、通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性 5.让家长了解宝宝在园参与活动情况，增强家园互动，树立我园良好口碑。 二、活动时间：4月18日——4月22日 三、负责人：美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、家委会成员 四、地点：户外活动场地与教室内相结合 五、对象：全园师生，家长 六、活动准备：复活节环境布置烘托节日的氛围 各班手工作品装饰各班区域 亲子早餐场地 周五当天的活动： 1、7：30—7：45 入园，让美语小天使戴着小兔子头饰做晨间接待。跟入园的老师，家长，小朋友问好！ Say:Good morning,Glad to see you. Happy Easter。Have a good time。 2、7：45—8：00美语早操。全体师生和家长共同参与。 3、8：00—8：40 父子早餐会 开始环节： A、主持人宣布活动开始—欢迎家长的到来—简单介绍开展本次活动的意义与注意事项 B、家长代表发言 C、亲子温馨时刻---幼儿向同伴或老师介绍家人—每位幼儿对家人说一句能表达感恩之情的话—幼儿与家人拥抱或自由创作一些亲昵的动作，以表亲近之意 用餐环节： A、主持人介绍今天早餐的食品 B、请幼儿自取各种早餐工具 C、小班要求自己拿自己的早餐，不用家长帮忙；中、大班要求给自己和家人拿 D、幼儿为家人送上早餐，并有礼貌地说：妈妈请用早餐！然后与家人一起分享早餐，分享过程中进行交流，教师与摄像人员跟进活动 结束部分： A、早餐完毕，幼儿洗漱清洁，整理餐具，分类摆放，并帮忙收拾。 B、请个别家长发言，交流心得体会。 C、主持人按情况宣布早餐活动结束，幼儿按班级教师的指令有秩序的排好队。 D、进入开放日活动环节 4、8：40—9：00 课前准备活动。 5、9：00—9：40各班进行教学活动展示。 6、9：40—10：00 入厕、盥洗、喝水。 7、10：00—11：00复活节游戏活动。 活动具体安排 A、开场前半个小时完成活动场地的布置和安排 B、主持人简要介绍整个游园活动游戏区块划分和注意事项 C、家长带领幼儿一起玩复活节游园游戏闯关 d、幼儿到领奖处领取奖品 8、11：00—11：20午餐前准备活动入厕、盥洗、喝水。 9、11：20—12：00饭后散步，家长离园。教师向家长介绍下午的巡游演出。 10、3:30—4:30复活节广场巡游演出 节目单： A、开场《兔子舞》 B、故事武术操 C、英语歌曲联唱 D、亲子操 E、外教节目 F、教师踏板操 预约报名咨询处：园领导 幼儿园复活节活动方案2 活动主题： 快乐复活节 活动目的： 1、使学生了解复活节的由来和时间。 2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3、体验复活节的活动与游戏。活动方案： 内容：Easter Party 日期：20xx年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动 对象：在校学生及家长活动前准备工作： 1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日班级的一个活动。 2、提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。 3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片、糖果。多备物品：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。 4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。 活动流程： 一、开场热身 主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品及人物、活动及相关的注意事项等。 二、进入活动 教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段： 第一阶段：步行到达指定场地。 第二阶段：彩绘彩蛋学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋