使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构..docxVIP

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  • 2021-03-31 发布于天津
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使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构..docx

教学重点教学难点教具准备课时安排教学方法教学过程教学目的二课时自学一一辅导法教学重点教学难点教具准备课时安排教学方法教学过程教学目的二课时自学一一辅导法节甲烷使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构使学生掌握甲烷的化学性质实验室制法和收集方法使学生了解取代反应培养学生观察分析实验现象形成规律性认识并应用概念认识新事物的思维能力甲烷的实验室制法甲烷的化学性质取代反应甲烷的分子结构甲烷的取代反应实验实验用品第一课时引言什么是有机物定义含碳元素的化合物碳氢化合物及其衍生物称为有机化合物简称有机物注意

教学重点教学难点教具准备课时安排教学方法教学过程教学目的二课时自学一一辅导法 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 教学方法 教学过程 教学目的 二课时 自学一一辅导法 节甲烷 1、 使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。 2、 使学生掌握甲烷的化学性质,实验室制法和收集方法。 3、 使学生了解取代反应。 4、 培养学生观察、分析实验现象,形成规律性认识,并应用 概念认识新事物的思维能力。 甲烷的实验室制法,甲烷的化学性质,取代反应。 甲烷的分子结构、甲烷的取代反应。 实验5——1、实验5——2用品 第一课时 [引 言]1、什么是有机物?定义:含碳元素的化合物(碳氢化合物及其衍生 物

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