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- 2021-04-01 发布于河北
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学海无涯
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初中思品优秀参赛论文新课程背景下对初中思想品德课教学的探究
初中思品优秀参赛论文新课程背景下对初中思想品德课教学的探究 摘要:思想品德课教学承担着对初中学生进行德育教育的主要任务,在素质教育过程中起着非常重要的作用。新一轮基础教育的课程改革已经全面实施,新的课程标准也已经启用,在新课程背景的形势下,初中思想品德课教学必须从传统的教学模式向以学生素质发展为中心、要回归生活、应积极引导学生自主发展的新的教学模式转变。为此应通过转变教师的教育观念、积极进行课程资源的开发、培养学生的创新能力、充分运用现代信息技术和改变对教学的评价方式方法等措施,加强和改进初中思想品德课教学,从而培养初中学生良好的思想品德品质。 关键词:初中学生;思想品德课;教学 思想品德课教学承担着对初中学生进行德育教育的主要任务,在素质教育过程中起着非常重要的作用。改革开放以来,随着我国经济、社会各项事业的快速发展,传统的初中思想品德课教学已经不适应现代社会发展的要求,新一轮基础教育的课程改革已经全面实施,新的课程标准也已经启用,但在这种新形势下,许多老师深感初中思想品德课难上,现在的学生难教。学生对思想品德课仍然缺乏足够的兴趣,这极大地影响
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