第五章 电子商务系统的分析.pdf

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第五章 电子商务系统的分析 5.1面向传统信息系统的系统分析 系统分析是SDLC中的一个阶段 软件生命周 期模型 SDLC 问题定义 系统规划 可行性研究 系统分析 需求分析 系统设计 系统设计 系统实现 编码与测试 系统运行和 运行维护 支持  对一般信息系统,系统建设经常是对既有系统的升级  既有系统的含义:  信息系统  如:图书馆借阅系统  人的系统  如:医院里看病的系统 系统分析的目的  回答两个问题:  既有的系统是如何工作的?  信息系统  有多少子系统?  有什么功能?  如何使用?  ……  人的系统  有哪些角色?  相互间什么关系?  业务流程什么样?  ……  用户希望新系统如何工作?  进行调研 系统分析的内容  获取并详细描述出系统需求信息  功能需求  性能需求  系统响应时间  数据存储容量、  系统连续工作时间等 系统分析的方法  需求调查  需求建模  整理报告 需求调查  方式:  可采纳的资料素材  访谈  有关机构组成和职责的规定  问卷调查  报表  跟班  历史数据  查阅资料  访谈记录  利用原型  相关法律、法规、文件等 系统分析的方法  需求调查  需求建模  结构化方法  面向对象方法  整理报告 系统分析的成果  需求分析文档  新系统原型 5.2 什么是需求? 需求的定义  痛点  刚需  因需要而产生的要求  用户使用一个产品时希望获得的效用或体验 效用——Utility  强调“质”而非“量” 如何理解需求的内涵 ——从需求分类入手  核心需求与附加需求  显性需求与潜在需求  表面需求与真实需求

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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