任务三一七辙歌曲.docxVIP

PAGE PAGE # 了学前教育专业教学资源库 任务三 “一七辙” 典型歌曲及拓展歌曲学习 学习内容 学习“一七辙”发声技巧，掌握“一七辙”典型歌曲及拓展歌曲 学习载体 i -i u er母音词语 ?典型歌曲《幸福在哪里》 ?拓展歌曲：《我亲爱的》《小弟弟，早早起》 学习目标 1 ?知识目标 了解歌唱共鸣知识 了解歌唱家殷秀梅及演唱风格 掌握一七辙”韵母类别、发声要点、语音特点 技能目标 学习一七辙”韵母发声技巧 巩固急吸急呼呼吸技巧 硬起声发声技巧练习 情感目标 通过演唱歌曲，体验真正的幸福来自于劳动中、辛勤的耕耘中，从而 培养积极向上的人生观。 体会小组合作学习、相互帮助时实现自我价值的快乐，逐步提高在歌 曲学习过程中的审美情趣，并能体验到技能掌握后的学习成就感。 教学难重点 “一七辙”韵母发声技巧掌握； 急吸急呼技巧学习； 硬起声发声技巧训练。 课时安排(3课时) 学习要求：课外学生在理解任务书基础上上传小组学习计划书。 课时安排 第一课时：歌唱共鸣、“一七辙”语音、殷秀梅演唱风格知识学习；歌曲《幸 学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 PAGE PAGE # 福在哪里》学习 第二课时：歌曲《幸福在哪里》复习；拓展歌曲《我亲爱的》等练习 第三课时：学习效果检查，歌曲回课指导。 第一课时 一、 课前练习 1.学生课前以组为单位进行呼吸、大开口、歌