高中语文复习提升-2019高考语文备考：材料作文“抢”写作分析与思路点拨.docVIP

2019高考语文备考：材料作文“抢”写作分析与思路点拨 作文题目：阅读下面的文字，按要求作文。 有资料介绍说，在美国，当小孩不吃饭的时候，母亲常常这样逗孩子：“赶快吃！你再不吃小心中国人都来抢光了！”的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原那么，就是抢先得到实际的好处和利益。从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“抢”，把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界：在交通路口，我们看到了抢着闯红灯的行人、自行车和汽车；在凡是需要排队的地方--无论是物质领域还是精神领域，我们总能看到试图或已经“加塞儿”的人…… 请你联系自己的生活实际与感受，围绕“抢”这一社会现象，写一篇文章。 要求：题目自拟，文体自选，不少于800字。 题目分析 这是一篇提供材料限定范围〔话题〕的命意作文，贴近学生生活，人人有话可说，偏题的现象不会太多。但揣摩命卷者意图，显然不是检测考生能否描述、评判“抢”这一社会现象，而是检测考生能否围绕“抢”这一社会现象，悟出点什么，能否写出“我”真切的体验，能否挖掘出“抢”背后深层次的原因，能否立体地、辨证地看待“抢”，能否给不理智的“抢”开出一剂良方。 虽然材料所提及的“抢”是负面的，但写作要求是，围绕“抢”这一社会现象写一篇文章。〔有些材料作文试题要求不偏离材料旨意来写，那么要留意材料的立意指向〕，可见，命卷者并未将考生的立意角度囿于材料，而是给考生预留下多元