最新人教部编版三年级下册道德与法治第二单元《请到我的家乡来》第2课时精品教学课件.pptVIP

说一说： 通过本节课的学习, 你有什么收获? 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 课后反思 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题. 环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。 谢 谢 看 收 《7 请到我的家乡来》第2课时 三年级下册 第二单元《我在这里长大》 凭入场券进馆 欢迎带有家乡特产资料的同学们！ 你发现了什么？ 方法：看—— ——想——议 选择你感兴趣的一种家乡特产，探究它为什么能成为“特产”而全国有名？ 探长发布会 为感兴趣的特产设计广告语 4、安徽人的“凤阳花鼓”（ ） A、粗犷豪放 B、温婉动人 B A A B 1、芜湖人大都（ ） A、性格冷漠 B、热情好客 A 2、芜湖人大都（ ） A、喜欢吃米饭 B、喜欢吃馒头 B A 3、芜湖是创新之城，人们（ ） A、爱动脑 善创新 B、怕动脑筋 你明白了什么？ 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。 远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ ）， 这里风景如画：有（ ）； 这里特产丰富，有（ ）； 这里的人也（ ）； 欢迎您到我的家乡来！ 欢迎您到安徽来，欢迎您到芜湖来！ 1、课外看《阿里木的故事》，寻找我们身边，像阿里木那样的 “新家乡人”。 2、完成邀请函。 谢 谢 看 收