地理新课程标准教学要求.docVIP

江苏省普通高中地理课程标准教学要求（试行） 高中地理课程是高中课程体系中的重要组成部分， 承担着培养现代公民必备的地理素养的重要任务。 高中地理课程与九年义务教育阶段课程相衔接， 是高中阶段学生学习地球知识、 认识人类活动与地理环境的关系、 进一步掌握地理学习和地理研究方法、 树立可持续发展观念的一门基础课程， 跨“人文与社会” 和“科学”两个学习领域。 高中地理课程由共同必修课程和选修课程所组成。 高中地理必修课程由 “地 理 1”“地理 2”“地理 3”三个模块所组成，涵盖了现代地理学的基本内容，体 现了自然地理、人文地理和区域地理的联系和融合。高中地理选修课程由 “宇宙与地球”“海洋地理”“旅游地理”“城乡规划”“自然灾害与防治” “环境保护” “地理信息技术与应用”七个模块组成，涉及地理学的理论、应用、技术等各个 层面，选择的内容关注人们生产生活与地理密切相关的领域， 突出地理学的学科特点与应用价值。普通高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能， 发展地理思维能力， 初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段； 增强爱国主义情感， 树立科学的人口观、 资源观、环境观和可持续发展观念。 自 2005 年 9 月开始，江苏省进入了新一轮的普通高中课程改革实验。面对高中地理新课程的实施，教师在教学中遇到了不少困难。其中， 一个突出