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《中外历史纲要》(上)第五单元
《第16课两次鸦片战争》教学设计
教学理念
把握新课标新要求,立足学生个性化发展,整合各种资源和信息,构建培养学生学科核心素养与学科核心思维的课堂,让学生成为学习的主体,以立德树人为目标,引导其确立正确的思想导向和价值判断。
教学背景分析
1.课题及教学内容分析
本课是《中外历史纲要》(上)第五单元《晚清时期的内忧外患与救亡图存》的第一课,上承清朝前期封建统治强化,下启中国被迫融入工业文明,形成“民族危机加深”和“救亡图存”两条主线,鸦片战争成为近代史的开端。
本课一共三个子目,分别是“19世纪中期的世界与中国”“两次鸦片战争”“开眼看世界”。第一目主要讲述了鸦
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