九年级英语learnin围gaboutchina课件4.pptVIP

一、说教材;2,教材结构：本单元分三个话题：第一个话题“It attracts lots of tourists from China and abroad every year”，介绍了中国的风景名胜，如旅游胜地，名山大川和历史名城。这部分的语法是由that 和which引导的定语从句；第二个话题“China has a long and great history”主要向学生介绍一些中国历史上的著名人物，如孔子，秦始皇，郑和和孙中山等，还有他们同时期的历史事件。本话题学习由who,whom和whose引导的定语从句；第三部分“What do you know about China’culture?”则是以谈论中国古代文化为主，重点介绍了中国古代建筑，如故宫，华表等，中国象棋和中国古代四大发明。本话题归纳总结了并列连词either…or…,both …and…,neither…nor…,not only…but also…”的用法。;3、教学目标：;（2）能力目标： 听：能听懂有关河流、湖泊、中国历史中秦朝的历史事件和历史人物（秦始皇）的相关信息。 说：能用英语谈论中国名山大川和历史文化，并表达自己的看法。 读：能阅读并理解关于中国地理历史人物和历史事件的短文，从而进一步提高阅读能力（包括猜测词义，断分析句子结构等），最后在中考阅读及综合填空中取得好成绩。 写：能利用所学语言描