八年级地理上册2.2气候基本特征教案(新版)商务星球版.docxVIP

PAGE PAGE # 第二节 《气候基本特征》 教学要求： 通过阅读等温线，了解我国冬、夏气温分布特点 , 培养学生判读、分析等值线分布图 的技能。初步学会分析气温特点的形成原因。 了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等， 使学生进一步明确我国地理环 境的巨大差异性。 了解我国的气候特征， 培养学生分析气候特征的技能。 使学生明确气候也是一种资源， 而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、 合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的。 结构分析： 本章教材主要介绍中国的自然环境特征， 各节内容都是围绕这一主线展开， 本节主要介