部编版人教版二年级语文下册《第三单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件.pptx

部编版人教版二年级语文下册 第三单元 全套教学课件【PPT完整版】;识字1 神州谣;听歌曲：《大中国》;;zhōu;生活中，你听过或见过“州”这个字吗？;;zhōu;朗读课文 扫清障碍;州 涌 峰 耸 湾 隔 峡 与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣;汹涌 涌现;台湾 海湾;陆地 大陆;奋发 奋斗;;;左右 结构;;wān;奔涌;词语解释;繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。; 这篇课文每句话都有 个字。; 这篇识字课文以“三字经”的形式展示了祖国的 和 。;一、认一认，连一连。;二、选字填空。 州 川 1.我真想游览祖国的大好山 。 2.广 今天的天气真好。;　　我们伟大的祖国已有五千多年的历史了。“神州、华夏、中华、九州、中国”等都是我们的祖国的称呼哦。让我们一起走进课文，了解我们美丽的祖国吧。; 自由朗读第一小节，边读边想：你知道了什么？;我/神州，称/中华， 山川/美，可/入画。; 指名读第二小节，思考：写了哪些壮美的山川？;黄河/奔，长江/涌， 长城/长，珠峰/耸。;黄河奔;长江涌;长城长;珠峰耸;黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。; 齐读前两小节，边读边想象祖国山河壮美的画面，读出对祖国的热爱之情。; 指名读第三小节，思考：这一小节主要讲了什么内容？; 台湾虽然与大陆之间有一道海峡隔着，但是割不断我们的情，我们是一家人，无论什么时候都是血浓于水的。;日月潭;阿里山;蝴蝶谷; 用低缓、深情的声音读这一小节，表达出盼望祖国统一的心愿。; 齐读第四小节，思考：这一小节主要讲了什么内容？;各/民族，情意/浓， 齐/奋发，共/繁荣。;港珠澳大桥;中国高铁;城市高楼;四通八达的道路; 我们一起来读这一小节，读出奋发向上的气势。; 学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。; 读一读，记一记。; 这篇识字课文以“三字经”的形式展示了祖国的 和 ，表达了作者对祖国的 和 之情。; 描写祖国的四字词语;一、填一填。 “谊”是(　　　)结构的字，它的部首是(　 )，我能给它组词：（ ）（ ）。相同部首的字还有(　　)(　　)等。;二、根据课文内容连一连。; 三、课文中提到???山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。;谢谢观看;识字2 传统节日;你和家人年年都过哪些节日？是怎么过节的？;中秋节;第一课时; 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。;传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾 堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊;传说 传奇;巷子 小巷;课堂 礼堂;面饼 饼干;;;;;左右 结构;;jiē;zhōu;看花灯;词语解释; 本文按照 顺序讲述了我国的七个传统节日： 、 、 、 、 、 、 ，以及每个节日的习俗。;一、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。;二、连一连。 ;　 “五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓。”我国的传统节日有很多，这些传统节日有什么习俗呢？我们快到课文中去了解了解吧！;春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。;;元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。;; 齐读课文前两句，读出春节和元宵节欢乐、热闹的气氛。;; 读这句话时，语气应该是 的。;过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。;端午节还有什么习俗？;;牛郎织女的故事;“乞巧”，就是乞求上天让自己也能像织女那样心灵手巧。;七月七，来（ ）， （ ）会鹊桥。;节日：中秋节 活动形式：吃月饼、赏月;节日：重阳节 活动形式：赏菊、登高;你知道重阳节，还有哪些习俗吗？;过中秋，吃（ ）， 十五（ ）当空照。;转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。; 按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。; 我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？; 傣族的泼水节; 彝族的火把节; 藏族的雪顿节; 蒙古族那达慕; 本文按时间顺序讲述了我国七个传统节日和相关习俗。我们从中感受到了祖国灿烂的 ，增强了民族 和 。; 与传统节日有关的古诗;清明 [唐]杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。;一、把对应的节日习俗连一连。; 二、说一说：你和家人年年都过哪些节日？你们是怎么过节的？; 三、除传统节日外，你还知道哪些东西是代代相传的？;谢谢观看;识字3 “贝”的故事;你们见过大海吗