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- 2021-04-01 发布于山东
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第13课??从明朝建立到清军入关?教学设计
??????——从国家治理角度看明朝统治
【教学立意】
学生在初中已经详细学习过明朝政治制度的变化、郑和下西洋、戚继光抗倭、满洲兴起、明清易代等的主干知识,这一部分内容由学生自主处理。但明朝欧洲殖民者的入侵、内陆边疆问题初中教材着墨不多,要适当补充关注。
这节课内容在高中教材中以讲述明朝通史为主,并为下一课清朝的学习做好铺垫。教材编写突出一条主线即明朝的国家治理,然后从三个维度围绕主线索展开,即君主专制的继承与变化、对外交往的荣耀与危机、民族关系的战争与和平。所以本课将提供材料重点处理这三个问题。
【课程标准】
通过认识明朝封建专制发展和世界形势变化
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