初一英语教师要学一点英语教学法.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初一英语教师要学一点英语教学法 每一个英语老师都需要学习英语教学法，但是，初一英语教学的特点和初一学生的年龄特征决定了，初一的英语老师比其他年级的更为需要。我们在学校里呆得日子长的老师们都知道：高年级的学生上英语课，不论你老师的教学法怎么样，他们总还能规规矩矩地坐在那儿听，听多听少虽有不同，但总还在听。初一可就不同了。我们常常看到：同是一个年级，有的老师上课轻言细语，学生却活泼愉快，用那所学过的一点英语，师生之间，同学相互之间，交谈、学习得十分融洽，十分热烈，十分生动有趣。而有的老师上课，却是老师在上面喊破喉咙，学生在下面无动于衷，课堂里闹得乌烟瘴气，天翻地覆。教材相同，老师的知识水平不会相差太远，而效果如此悬殊，其中的主要问题就在于老师采用了什么样的“法”在进行教学了。所以，有的教学法家说，语言教学的三大要素是“教师、教材和教学法”。无论哪一位老师，只要你进了教室进行教学，你就必须采用某种方法来呈现新教材，带领学生练习，布置作业等等。如果你采用的方法符合教学的客观规律，你的教学效果就会好。如果你的方法不符合教学规律或者甚至违反了教学规律，你的教学效果就会不好或者甚至会招致失败。要使自己的教学方法符合教学的客观