2021年小学二年级数学《乘法的初步认识》四个示范教案.docxVIP

小学二年级数学《乘法的初步认识》四个示范教案 “乘法的初步认识”是人教版数学二年级上册的内容。这一节是乘法的入门课，是进一步学习乘法的基础。乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是同数的连续加法。下面是一个小学二年级《乘法的初步认识》教案的例子。欢迎阅读！二年级数学《乘法的初步认识》教案范本一教学目标：1、结合具体情况，让学生知道如何将同一个加数的求和公式改写成乘法公式，体会乘法运算的意义。2.将相同加数的公式、乘法公式与分组数计数法联系起来，训练学生理解分组法乘法的含义，为学习乘法公式打下基础。3.让学生体验学习数学的过程，比如观察、运算、比较、归纳。教具准备：课本第44页操场场景课件，附有题为练习9基本内容的乘法口诀卡；每个学生准备20 ~ 30支。教学过程：首先，准备1.展示操场场景图。施瑞伯：孩子们在公园里看过什么娱乐活动？让我们看看这些孩子和他们的父母在做什么。吸引学生对图片的注意。2.让学生观察图片，提出问题。给予适当的启发和引导：有孩子和父母一起坐小火车。这辆火车上有多少人？邀请学生自由发言和提问。3.解决问题。(1)计算：火车上有多少人？过山车上有多少人？五艘平底船上有多少人？(2)交换计算方法和结果。二，新课程1.玩图形游戏。对话：学生将使用小棍子来布置图形。请拿出准备好的木棍，摆出自己喜欢的数字。想放什么就放什么小树，