幼儿园大班科学活动教案《有趣的纸桥》含反思.docVIP

幼儿园大班科学活动教案《有趣的纸桥》含反思 大班科学活动教案《有趣的纸桥》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力，幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化，通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣，快来看看幼儿园大班科学活动《有趣的纸桥》含反思教案吧。 活动目标: 1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备: 1、人手一张A4纸，两个油泥盒子，一根吸管。 2、每组一盒塑料积木。 3、折纸扇,石棉瓦，平常的瓦片等等。 1、导入（激发幼儿兴趣） 老师：你见过桥吗？是什么样子的？用什么材料做成的？ 平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的，今天我们也要做一座自己的小桥，这座桥能够放一块积木在上面。 教师介绍材料：积木、纸、吸管。 提出要求：两块积木座桥墩，