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- 2021-04-01 发布于山东
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第15课 明至清中叶的经济与文化 教学设计
课题名称
中外历史纲要 上 第15课 明至清中叶的经济与文化
教学指导思想
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》对中国古代史部分的总体要求为:“通过学习,学生……理解不同时空条件下历史的延续、变迁与发展……进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展。本课以培养学生学科核心素养为中心,通过问题探究设计,引导学生真正参与课堂,走进历史,感悟历史,提升核心能力。
教学内容分析
课标:
了解明清时期社会经济、思想文化等领域发生的重要变化;通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机
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